9月11日， 教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会秘书长（2013-2022）、西安交通大学李继成教授应邀为js金沙3983总站数统学院所有公共基础课教师分享了题为“人工智能技术赋能国家一流课程建设与教学改革的思考”的教学报告。
报告伊始，李继成教授首先介绍了国家一流课程建设的宏观背景与重要意义，强调了在当前教育环境下，一流课程建设对于提升教学质量、培养创新人才的重要作用。他提到，高等数学作为高等教育中的基础学科，其课程建设水平直接关系到学生逻辑思维能力和科学素养的培养。
随后，李教授与大家分享了西安交通大学在高等数学国家一流课程建设方面的实践经验，详细介绍了学校如何通过优化课程体系、强化师资队伍、创新教学方法等手段，不断提升高等数学课程的教学质量和效果。同时，他还结合具体案例，展示了学校在课程评价、学生反馈等方面的积极探索和有效成果。
报告的核心部分聚焦于“人工智能技术赋能大学数学课程建设”。李教授指出，随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛。他详细介绍了人工智能技术在教材编写、教学设计、教学实施、教学评价等多个环节中的具体应用案例，并阐述了这些应用如何助力大学数学课程的建设和教学改革。他强调，人工智能技术不仅能够提高教学效率，还能够实现教学资源的优化配置，为学生提供更加个性化、高效的学习体验。
在交流环节，与会教师纷纷就报告内容提出了自己的疑问和见解。李教授耐心解答了大家的问题，并与老师们进行了深入的交流和探讨。他鼓励大家积极关注人工智能技术的发展动态，勇于探索新技术在教学中的应用路径，共同推动国家一流课程建设和教学改革的深入发展。
此次集体教研不仅为老师们提供了一次难得的学习机会，也为我院数学学科的建设和发展注入了新的动力和活力。
